學(xué)校要聞
培訓(xùn)賦能提質(zhì)量? 對口幫扶促發(fā)展
為貫徹落實《廣東省推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動方案》，根據(jù)全口徑全方位融入式幫扶粵東粵西粵北地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展工作要求，扎實推動連州市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，7月9日-16日，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與清遠連州市教育局聯(lián)合組織的中小學(xué)骨干教師數(shù)字化教學(xué)創(chuàng)新能力提升示范培訓(xùn)班在廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院清遠校區(qū)開班，來自連州市中小學(xué)的50名骨干教師參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)期間，副校長楊少鋒到現(xiàn)場查看培訓(xùn)情況，并提出了具體的要求。楊少鋒指出，培訓(xùn)突出了技術(shù)性、實踐性和參與性；理論方面要指導(dǎo)教師在解決問題的過程中接受、吸收理論，提升理論修養(yǎng)和水平；實踐方面要聚焦教學(xué)改革實踐需要和新型技術(shù)應(yīng)用，重點開展新型教學(xué)資源設(shè)計與工具應(yīng)用，理論與實踐結(jié)合，全面提升學(xué)員教學(xué)創(chuàng)新能力和教研能力。
建信學(xué)院院長王咸鋒、教務(wù)部副部長王輝組織授課團隊精心設(shè)計，結(jié)合連州市基礎(chǔ)教育實際，發(fā)揮學(xué)校在專業(yè)、人才、設(shè)備等資源優(yōu)勢開展培訓(xùn)。授課團隊圍繞當(dāng)前人工智能發(fā)展、數(shù)字化教育應(yīng)用等開展，以少兒編程（Scratch），少兒機器人編程（創(chuàng)客）和廣州中小學(xué)人工智能數(shù)字化教學(xué)平臺的使用等為切入，使用Mixly、AiLink，Scratch等圖形化編程工具開展培訓(xùn)，通過《走進人工智能的世界》《流水燈》《硬幣計數(shù)盒 》《搖頭換擋風(fēng)扇》《自動蹺蹺板》《直升機》《避障小車》等典型課堂案例組織講授課程。
通過本次培訓(xùn)，學(xué)員們表示授課團隊理論水平高、實踐能力強，培訓(xùn)內(nèi)容豐富實用，培訓(xùn)形式參與性高，學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用，對人工智能和數(shù)字化教育的發(fā)展和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識，為連州市推動人工智能和教育深度融合、基礎(chǔ)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。
