院部風(fēng)采
市政與交通學(xué)院心理輔導(dǎo)站無領(lǐng)導(dǎo)小組討論活動順利舉行
在現(xiàn)代組織管理中，強化隊伍建設(shè)、提升團隊協(xié)作能力以及完善組織架構(gòu)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。為了實現(xiàn)這一目標，市政與交通學(xué)院心理輔導(dǎo)站于2024年11月15日在清遠校區(qū)教學(xué)樓231教室組織了一場別開生面的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論活動，旨在通過實際操作，提升各班心理委員的溝通能力、決策能力以及團隊協(xié)作能力。
本次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論分為無領(lǐng)導(dǎo)小組討論培訓(xùn)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論實踐兩部分。
在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論培訓(xùn)中，廖巍老師深入淺出地闡述了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的核心概念、詳盡流程以及高效運用的討論技巧等多方面的知識要點。
在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實踐階段，我們緊密聚焦于心理層面，專注于探討導(dǎo)致當(dāng)代初中生校園暴力問題的心理因素，并要求從給定的12項原因中挑選出各自認為最為關(guān)鍵的4項。討論過程中，每位參與者都積極表達了自己的見解，現(xiàn)場氣氛熱烈，觀點碰撞頻繁。大家不僅從宏觀的社會、家庭環(huán)境等角度進行分析，還深入到微觀的個人心理特征、情感需求等層面，提出了全面而深刻的觀點，展現(xiàn)了多角度、多層次的思考與分析能力。
本次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論不僅是一個展示個人才華與能力的舞臺，更是2024級心理委員們相互認識、增進了解的重要契機，標志著市政與交通學(xué)院心理輔導(dǎo)站在組織架構(gòu)建設(shè)中邁出堅實的第一步。未來，在市政與交通學(xué)院全體心理委員的共同努力下，市政與交通學(xué)院心理輔導(dǎo)站將不斷壯大，成就更加輝煌的明天，為學(xué)院師生的心理健康提供更加全面、專業(yè)的支持與服務(wù)。
