院部風(fēng)采
土木工程學(xué)院成功舉辦教研室“說課程”活動全員參與共促教學(xué)創(chuàng)新
4月23日，土木工程學(xué)院組織全院6個教研室47名教師開展“說課程”初賽，分A、B兩組同步競技，全面展現(xiàn)教學(xué)改革活力。
參賽課程聚焦建筑結(jié)構(gòu)、BIM技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、裝配式混凝土施工技術(shù)等核心領(lǐng)域。建工教研室關(guān)天定以“雙碳+智能”目標(biāo)下課程重構(gòu)為主題，展現(xiàn)綠色技術(shù)與教學(xué)融合；智建教研室譚智軍則通過AI工具賦能PPT創(chuàng)作，示范數(shù)字化教學(xué)創(chuàng)新路徑。47個參賽作品均緊扣“崗課賽創(chuàng)”融合、產(chǎn)業(yè)需求對接等前沿方向。
本次活動評審團隊由學(xué)院教研室主任組成，聚焦課程設(shè)計的科學(xué)性、實踐性與創(chuàng)新性。教師們通過10分鐘的現(xiàn)場匯報，系統(tǒng)闡述課程定位、教學(xué)設(shè)計、實施路徑及改革成效，既有對傳統(tǒng)課程的數(shù)字化升級探索，也有對“三教改革”的創(chuàng)新性實踐。
活動現(xiàn)場，教師匯報邏輯清晰、亮點頻現(xiàn)。學(xué)院將推薦優(yōu)勝者參加校級決賽，并以此次活動為契機，完善“動態(tài)診斷-持續(xù)改進”機制，計劃培育省級精品課程與教學(xué)案例，推動高水平專業(yè)群建設(shè)。
本次初賽不僅是教學(xué)能力的集中檢閱，更搭建了“以賽促教、以評促建”的交流平臺。未來，學(xué)院將持續(xù)深化課程改革，提升教師數(shù)字素養(yǎng)，為培養(yǎng)適應(yīng)智能建造、綠色建筑等產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)人才筑牢根基。
