院部風(fēng)采
深化縣校協(xié)同 共繪發(fā)展新篇 廣東建院建筑信息學(xué)院赴大埔縣推進“雙百行動”助力高質(zhì)量發(fā)展
為落實廣東省百校聯(lián)百縣助力“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”行動（以下簡稱“雙百行動”）工作部署，5月7日至9日，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑信息學(xué)院黨總支書記邱梓榮帶隊赴梅州市大埔縣開展“雙百行動”專題調(diào)研，通過座談研討、技術(shù)幫扶、實地考察等方式，在產(chǎn)業(yè)升級、數(shù)字賦能、文化傳承等領(lǐng)域達成6項合作，為校地協(xié)同發(fā)展注入新動力。
一、精準對接，共繪發(fā)展藍圖
調(diào)研組與大埔團縣委召開專題座談會，團縣委副書記連佳充分肯定校地合作成果，提出深化協(xié)作愿景。邱梓榮書記明確“人才駐點+技術(shù)賦能+項目驅(qū)動”模式，規(guī)劃年內(nèi)共建數(shù)字鄉(xiāng)村實驗室、落地3個產(chǎn)教融合示范項目，并制定暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動精準服務(wù)方案，推動高校資源下沉基層。
二、精準施策，助力產(chǎn)業(yè)升級
在高陂鎮(zhèn)陶溪村，調(diào)研組針對陶瓷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、電商發(fā)展等需求，提出全鏈條解決方案：依托學(xué)院大數(shù)據(jù)團隊，8月底前完成產(chǎn)業(yè)數(shù)字化診斷報告，推動智能管理系統(tǒng)改造傳統(tǒng)工坊，構(gòu)建產(chǎn)品溯源認證體系，同步設(shè)立鄉(xiāng)村振興實踐基地，賦能產(chǎn)業(yè)振興。
三、科技賦能，激活縣域動能
在調(diào)研期間，大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教研室主任杜平老師受邀前往梅州大埔黨校，為當(dāng)?shù)乜h委干部開展人工智能賦能政務(wù)工作專題培訓(xùn)。培訓(xùn)課堂上，杜平老師緊密結(jié)合大埔縣實際情況，以通俗易懂的語言，系統(tǒng)講解了人工智能的基本概念、前沿技術(shù)以及在鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)升級等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用案例。課程內(nèi)容兼具理論高度與實踐深度，引發(fā)了現(xiàn)場學(xué)員的強烈共鳴。學(xué)員們紛紛就實際工作中遇到的問題與杜平老師展開互動交流，現(xiàn)場氣氛熱烈。此次培訓(xùn)不僅有效提升了當(dāng)?shù)乜h委干部對人工智能技術(shù)的認知水平，更為大埔縣在新興技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展開闊了視野、提供了新思路。
四、紅色引領(lǐng)，凝聚奮進合力
在梅州三河壩紀念館，調(diào)研組開展沉浸式紅色主題教育，通過重溫誓詞、觀摩文物、研討黨課等形式，將革命精神轉(zhuǎn)化為推進“雙百行動”的內(nèi)生動力。現(xiàn)場建立紅色教育基地共建機制，為校地黨員教育開辟新陣地。
此次大埔縣調(diào)研活動，搭建起了學(xué)校與大埔縣深入溝通的橋梁，進一步深化了雙方的相互了解與信任，為持續(xù)推進 “雙百行動”、開展全方位合作奠定了堅實基礎(chǔ)。未來，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑信息學(xué)院將充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢和人才資源，積極探索校地合作新模式、新路徑，為大埔縣的高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多智慧和力量，攜手譜寫縣校協(xié)同發(fā)展的新篇章。
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