學(xué)校要聞
我校教師順利完成赴德師培國(guó)培學(xué)習(xí)
12月1日到14日,，我校從全校范圍內(nèi)遴選的19名教師前往德國(guó)，參加2024年度師培國(guó)培項(xiàng)目——職業(yè)教育“走出去”大工業(yè)生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)主題培訓(xùn),。教師們圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù),，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目的。
培訓(xùn)教師在德國(guó)調(diào)研了柏林工業(yè)大學(xué),、柏林應(yīng)用科技大學(xué),、柏林技師學(xué)院、建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、綜合職業(yè)學(xué)校,、特殊職業(yè)教育、聯(lián)邦水務(wù)局職業(yè)培訓(xùn)中心等共計(jì)7所提供不同類型職業(yè)教育的學(xué)校，參觀了德國(guó)柏林寶馬摩托車工廠現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn),、柏林城市發(fā)展部的柏林城市建設(shè)實(shí)體模型,，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及工業(yè)4.0、模塊化建筑,、建筑地理測(cè)量,、德國(guó)教育體系、雙元制職業(yè)教育,、智能制造技術(shù),、工業(yè)制造項(xiàng)目中數(shù)字化的應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)等，團(tuán)隊(duì)成員也動(dòng)手參與了數(shù)控機(jī)床的實(shí)操演練,、可視焊接技術(shù)應(yīng)用實(shí)習(xí),。
經(jīng)過此次“走出去交流”，教師們深切感受到德國(guó)雙元制職業(yè)教育的吸引力,。在參觀德國(guó)職業(yè)院校教學(xué)過程中,，參訓(xùn)教師觀察到學(xué)生們以真實(shí)環(huán)境實(shí)操實(shí)練、以真實(shí)項(xiàng)目化的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和技能提升,，了解了德國(guó)職業(yè)教育與培訓(xùn)的許多先進(jìn)做法與理念,。參訓(xùn)教師們紛紛表示，此次培訓(xùn)讓他們感悟良多,，他們將把在德國(guó)學(xué)到的教學(xué)方式,、教學(xué)理念融會(huì)貫通到相關(guān)教學(xué)和研究中，積極服務(wù)我國(guó)企業(yè)“走出去”,、服務(wù)職業(yè)教育對(duì)接國(guó)家需要,、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),，為學(xué)校職業(yè)教育海外發(fā)展能力,、高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)能力的提升貢獻(xiàn)力量。
數(shù)字3D打印工藝種類及在快速成型領(lǐng)域的應(yīng)用課程學(xué)習(xí)
參觀柏林市三大模型
數(shù)控機(jī)床的實(shí)操演練
數(shù)字信息化實(shí)訓(xùn)課可視焊接技術(shù)應(yīng)用實(shí)習(xí)
德國(guó)工業(yè)4.0應(yīng)用實(shí)例課程教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
