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5月10日廣東省教育廳發(fā)布了《廣東省教育廳關(guān)于公布2022年高等職業(yè)教育“課堂革命”典型案例的通知》（粵教職函〔2023〕20號(hào)）, 我校曾躍飛、張文英和黃妙燕申報(bào)的3個(gè)案例獲認(rèn)定為省級(jí)高等職業(yè)教育“課堂革命”典型案例，實(shí)現(xiàn)了我校課堂教學(xué)改革方面新的突破。

廣東省教育廳組織高等職業(yè)教育“課堂革命”典型案例認(rèn)定，旨在總結(jié)凝練高職院校教師在課堂改革方面的優(yōu)秀做法和典型經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)“課堂革命”，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。我校高度重視課堂教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師基于國家教育方針、政策，遵循職業(yè)教育規(guī)律，體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”，積極探索實(shí)踐與當(dāng)前高職教育課堂教學(xué)改革方向一致、具有創(chuàng)新性與應(yīng)用推廣價(jià)值的課堂教育教學(xué)新方法。此次我校三名教師的案例獲得2022年省級(jí)高等職業(yè)教育“課堂革命”典型案例認(rèn)定，既是對(duì)我校重視“遵循規(guī)律”提升課堂教學(xué)質(zhì)量、體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”鼓勵(lì)創(chuàng)新教學(xué)方法的肯定，也為我校進(jìn)一步提升各課程課堂教學(xué)水平與教學(xué)改革實(shí)踐提供了有力參考。

今后，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，推進(jìn)“三教”改革縱向深入，凝練和總結(jié)我校教師在課堂教學(xué)改革方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和成果，提前謀劃省級(jí)、國家級(jí)“課堂革命”典型案例申報(bào)工作，持續(xù)深化“課堂革命”，推動(dòng)學(xué)校省域“雙高”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。