學(xué)校要聞
匯聚力量? ? 集聚智慧? ? 合力推動(dòng)建筑設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
為凝聚各方智慧，優(yōu)化學(xué)院專業(yè)設(shè)置,，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),，提升學(xué)院整體辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。3月20日下午,，建筑設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院召開專業(yè)設(shè)置研討會(huì)，特邀劉光輝副校長,，人力資源部,、教務(wù)部、科技部,、質(zhì)評(píng)中心等部門專家領(lǐng)導(dǎo)齊聚一堂,，為建藝學(xué)院專業(yè)發(fā)展問診把脈，建言獻(xiàn)策,。建藝學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo),、各教研室負(fù)責(zé)人及教師代表參加研討。研討會(huì)由黨總支書記劉耿標(biāo)和院長趙瓊梅共同主持,。
趙瓊梅院長首先作建藝學(xué)院專業(yè)設(shè)置報(bào)告,。她以寒假期間各教研室開展的專業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)為依據(jù)，系統(tǒng)剖析學(xué)院各專業(yè)定位,、特色優(yōu)勢(shì),，專業(yè)群的群組邏輯、現(xiàn)有基礎(chǔ)及未來發(fā)展策略,，課程優(yōu)化構(gòu)建和數(shù)字共享以及師資結(jié)構(gòu)不足及解決思路,。她希望借助專家、領(lǐng)導(dǎo)的智慧和經(jīng)驗(yàn),，深入探討建藝學(xué)院在專業(yè)特色,、內(nèi)涵建設(shè)、高水平專業(yè)群建設(shè),、專業(yè)群課程優(yōu)化設(shè)置,、師資發(fā)展,、實(shí)踐教學(xué)基地項(xiàng)目建設(shè)等方面存在的問題及發(fā)展過程中的瓶頸短板，共同探尋更加切實(shí)可行的發(fā)展路徑,。
學(xué)院副院長,、教研室主任和專業(yè)教師代表分別從專業(yè)課程教學(xué)安排、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與探索,、專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),、專業(yè)發(fā)展定位與建議、專業(yè)發(fā)展設(shè)想與目標(biāo)等方面介紹匯報(bào),。在聽取專業(yè)剖析匯報(bào)后,，各職能部門專家領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行分析診斷。分別從創(chuàng)新強(qiáng)校工作任務(wù),、強(qiáng)師工程實(shí)施計(jì)劃,、產(chǎn)教融合專業(yè)布局、人才培養(yǎng)方案修訂,、師資結(jié)構(gòu)建議等方面給予了寶貴的意見和建議,，并提出可循路徑和實(shí)施設(shè)想。
最后,，劉光輝副校長在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)了專業(yè)建設(shè)對(duì)學(xué)院發(fā)展的重要性,。他指出，專業(yè)建設(shè)是關(guān)鍵,、課程建設(shè)是核心,、校企合作是途徑，數(shù)字化是趨勢(shì),。專業(yè)建設(shè)要突出優(yōu)勢(shì)特色，聚焦社會(huì)需求,，同時(shí)要強(qiáng)化思維創(chuàng)新,，跨界融合，鼓勵(lì)跨學(xué)院跨專業(yè)交叉融合,，實(shí)現(xiàn)補(bǔ)短板,、鑄優(yōu)勢(shì)，塑品牌,。希望建藝學(xué)院高位謀劃未來發(fā)展,，提升專業(yè)內(nèi)涵，凝練專業(yè)方向,，凸顯專業(yè)特色,；以思想解放引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展，要聚焦數(shù)字產(chǎn)業(yè)化,，打造教師培養(yǎng)通道,，要擁抱新技術(shù)，用科技賦能新課堂；深化校企合作,，強(qiáng)化協(xié)同育人,，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)率,。
研討會(huì)在積極,、熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。此次研討會(huì)是建藝學(xué)院謀劃專業(yè)發(fā)展的一個(gè)序曲,，我們將以此為契機(jī),，繼續(xù)深化研討成果，聚焦工作重點(diǎn),，厘清工作思路,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院專業(yè)設(shè)置和建設(shè)各項(xiàng)工作，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦,、砥礪奮進(jìn),。
