學(xué)校要聞
廣東建院舉行學(xué)生社區(qū)生活老師聘任儀式暨學(xué)生心理危機識別與應(yīng)對培訓(xùn)
為深入推進學(xué)?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè),，持續(xù)有效提升服務(wù)育人成效,，更好地將“三全育人”工作落細落實，11月25日上午,，我校在清遠校區(qū)鳳湖苑218會議室舉行學(xué)生社區(qū)生活老師聘任儀式暨學(xué)生心理危機識別與應(yīng)對專題培訓(xùn),。學(xué)校黨委副書記方秀英，學(xué)校黨委委員,、副校長許力出席會議并作講話,。學(xué)工部、總務(wù)部,、保衛(wèi)部負責(zé)人,，清遠校區(qū)各二級學(xué)院黨總支書記、學(xué)工辦主任及相關(guān)工作人員,，清遠校區(qū)物業(yè)公司經(jīng)理,、全體社區(qū)生活老師（宿管員）現(xiàn)場參會。會議由學(xué)生工作部部長張得欽主持,。
方秀英在大會上致辭,，她強調(diào)學(xué)校育人工作是一項系統(tǒng)工程，要匯聚起各個崗位教職員工的育人合力，做到人人育人,、事事育人,、時時育人、處處育人,。她對全體社區(qū)生活老師提出了殷切期望,，一是要心懷大愛，做學(xué)生的貼心人,；二是要立足本職,，做學(xué)生的引路人；三是要勇于擔(dān)當(dāng),，做學(xué)生的守護者,。
會上，許力宣讀了社區(qū)生活老師聘任名單,，她希望社區(qū)生活老師要以高度的責(zé)任心和使命感,，認真履行崗位職責(zé)，用心用情做好學(xué)生服務(wù)工作,。在日常工作中注重人文關(guān)懷,，關(guān)注學(xué)生的心理健康，用愛心和耐心為同學(xué)們營造一個溫暖如家,、積極向上的生活環(huán)境,。
隨后，總務(wù)后勤部部長張毅對社區(qū)生活老師的崗位職責(zé)及考核管理辦法進行了詳細解讀,。學(xué)校心理中心劉宇老師以《宿說心聲,，遇你成長——學(xué)生心理危機識別與應(yīng)對培訓(xùn)》為題，從從心理危機的定義,、識別方法,、干預(yù)策略、團隊協(xié)作與資源整合,、法律法規(guī)與倫理要求,、案例分析與實踐等方面向全體社區(qū)生活老師進行專題培訓(xùn)。
此次活動的成功舉辦,，不僅標(biāo)志著我校在推進“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)方面邁出了堅實的一步,，也進一步推動了我校“三全育人”綜合改革的深入發(fā)展,。
