學(xué)校要聞
“喜迎二十大 邁向新征程”成果展系列五:推進(jìn)治理能力現(xiàn)代化建設(shè) 深化改革攻堅(jiān)戰(zhàn)成績(jī)顯著
【前言】黨的十九大以來(lái)，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹新發(fā)展理念，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，積極實(shí)施“建新校、上規(guī)模、強(qiáng)內(nèi)涵、促和諧”行動(dòng)計(jì)劃，全面完成學(xué)校“十三五”規(guī)劃，清遠(yuǎn)新校區(qū)全面建成，辦學(xué)規(guī)模達(dá)到2.2萬(wàn)人，內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)水平顯著提升，學(xué)校成為廣東省省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位和廣東省黨建工作示范高校，學(xué)校知名度和辦學(xué)實(shí)力大幅增強(qiáng)，學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了歷史性大跨越，基本實(shí)現(xiàn)強(qiáng)校夢(mèng)，為全面實(shí)現(xiàn)強(qiáng)校夢(mèng)開(kāi)啟了新征程。
本期推出“喜迎二十大 邁向新征程”成果展系列五:《推進(jìn)治理能力現(xiàn)代化建設(shè) 深化改革攻堅(jiān)戰(zhàn)成績(jī)顯著》。
健全完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、依法治校”的現(xiàn)代大學(xué)制度
學(xué)校積極探索建設(shè)以“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、依法治校”為基本框架的現(xiàn)代大學(xué)制度，著力提升學(xué)校管理科學(xué)化、民主化和制度化水平。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善議事決策機(jī)制和科學(xué)決策體系。修訂完善學(xué)校章程，加強(qiáng)制度體系建設(shè)，構(gòu)建體系完備的規(guī)章制度體系，推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治校。完善學(xué)術(shù)治理體系，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)職能，實(shí)行教授治學(xué)。充分發(fā)揮教代會(huì)和工代會(huì)作用，凡涉及學(xué)校發(fā)展及師生切身利益的重要事項(xiàng)，均由教代會(huì)審議通過(guò)，主動(dòng)接受民主監(jiān)督。在建立和完善具有我校特色的現(xiàn)代大學(xué)制度和推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部治理現(xiàn)代化方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 學(xué)校決策機(jī)制科學(xué)健全
學(xué)校黨委認(rèn)真履行把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)職責(zé)，發(fā)揮統(tǒng)領(lǐng)全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，黨政協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、決策規(guī)范，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了政治保障。五年來(lái)，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策，重大決策規(guī)范有效，零失誤。
2022年我校第二屆教代會(huì)暨第二屆工代會(huì)第三次會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
落實(shí)依法治校 辦學(xué)治校有章有法
在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷完善健全學(xué)術(shù)委員會(huì)制度，于2016年修訂發(fā)布了《廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》，積極發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)作用，在學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、職稱(chēng)評(píng)審、教科研項(xiàng)目評(píng)審、教學(xué)成果認(rèn)定等方面發(fā)揮重大作用，推動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代大學(xué)治理體系的建設(shè)。
深化機(jī)構(gòu)改革 健全完善機(jī)構(gòu)設(shè)置
為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持全面深化改革，根據(jù)廣東省深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實(shí)施意見(jiàn)，按照廣東省編制辦結(jié)合學(xué)校實(shí)際和事業(yè)發(fā)展需要，對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研、行政職能部門(mén)等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革和完善，設(shè)置管理機(jī)構(gòu)11個(gè)，教學(xué)機(jī)構(gòu)13個(gè)，教輔機(jī)構(gòu)3個(gè)。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)共57名，其中：黨政管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)正職11名，副職14名；教學(xué)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)正職13名，副職13名（不含專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位）；教輔機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)正職3名，副職3名。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，2021年底學(xué)生規(guī)模達(dá)到20000人以上，按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，設(shè)置崗位880個(gè)以上（含省事業(yè)編制和校編），其中管理崗位設(shè)置控制不超總崗位數(shù)的20%（含省事業(yè)編制和校編）。
深化績(jī)效考核 增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力
學(xué)校不斷建立健全績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，目前已建立起“以黨建考核為引領(lǐng)、以?xún)?nèi)涵建設(shè)考核為重點(diǎn)、以辦學(xué)收入考核為參照、以負(fù)面清單考核為準(zhǔn)繩”的多層次考核體系，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)持部門(mén)考核與個(gè)人考核相結(jié)合，部門(mén)重點(diǎn)考核年度工作計(jì)劃的完成情況；教職工實(shí)行月度考核、試用期考核、年度考核、聘期考核制度，其中，主要從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行年度考核，實(shí)現(xiàn)教職工考核全方位、全過(guò)程。
堅(jiān)持考用結(jié)合，教職工考核結(jié)果作為晉升、聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整工資待遇的重要依據(jù)。按照總量控制原則和增量獎(jiǎng)勵(lì)原則，下放部分比例績(jī)效工資和全部獎(jiǎng)勵(lì)性工資的分配權(quán)，二級(jí)學(xué)院自主制定績(jī)效分配方案，教職工考核等次合理拉差，實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。
