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學(xué)校要聞

學(xué)校召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)? 深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神


為進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),,推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神在學(xué)校落地生根,4月11日,,廣東建院黨委書記李國(guó)章主持召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),,開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神專題學(xué)習(xí),積極謀劃全校深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作。


會(huì)議認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的相關(guān)文件要求,;深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》《習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想概論》內(nèi)容,。會(huì)議明確了此次學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn),,強(qiáng)調(diào)全體黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,,以高度的政治責(zé)任感和使命感,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育工作,。


會(huì)上,,學(xué)習(xí)成員結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,圍繞如何落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神展開了研討交流,。大家深刻認(rèn)識(shí)到黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的生命線,,中央八項(xiàng)規(guī)定精神是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要抓手。書中豐富的理論內(nèi)涵和實(shí)踐指導(dǎo),,為學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的理論支撐,。


校級(jí)干部就各自分管領(lǐng)域提出落實(shí)措施:要盡快完善相關(guān)制度建設(shè),加強(qiáng)對(duì)公務(wù)接待,、公車管理,、經(jīng)費(fèi)使用、科研項(xiàng)目等管理,;要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),,從自身做起,從小事做起,,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,;堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義,,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。


李國(guó)章在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào),,全校上下要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),,進(jìn)一步提高政治站位,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”。一要強(qiáng)化理論武裝,,筑牢思想根基,。將中央八項(xiàng)規(guī)定精神的學(xué)習(xí)貫徹與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)黨員干部提升思想認(rèn)識(shí),,以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。二要完善制度建設(shè),,扎緊制度籠子。明確“紅線”與“底線”要求,,對(duì)制度的執(zhí)行建立全流程監(jiān)督機(jī)制,,加強(qiáng)專項(xiàng)審計(jì),,對(duì)學(xué)術(shù)不端,、資源浪費(fèi)等問題實(shí)施精準(zhǔn)問責(zé),杜絕發(fā)生問題,。三要聚焦“四風(fēng)”問題,,去除形式主義。學(xué)校應(yīng)聚焦“四風(fēng)”問題新動(dòng)向新表現(xiàn),,開展專項(xiàng)整治行動(dòng),,推動(dòng)基層減負(fù)工作,去除形式主義,,精簡(jiǎn)文件會(huì)議數(shù)量,。同時(shí),加強(qiáng)基層調(diào)研工作,,加強(qiáng)監(jiān)督問責(zé),。四要構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,。學(xué)校要將作風(fēng)建設(shè)融入日常管理,,形成長(zhǎng)效機(jī)制,完善干部考核體系,。同時(shí),,通過樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,,營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園氛圍,。


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