學(xué)校要聞
精準(zhǔn)對接，引領(lǐng)創(chuàng)新提升——廣東建院結(jié)對幫扶連州基礎(chǔ)教育培訓(xùn)班開班
為深入貫徹落實省委、省政府關(guān)于推動基礎(chǔ)教育深化改革高質(zhì)量發(fā)展的意見，推進(jìn)我校對連州市基礎(chǔ)教育幫扶工作，10月28至30日，我校與連州市教育局聯(lián)合組織開展校長信息化能力提升項目培訓(xùn)班和中小學(xué)骨干教師信息化培訓(xùn)班。在學(xué)校黨委的統(tǒng)籌部署下，我校建信學(xué)院院長王咸鋒、教務(wù)部副部長王輝等3人組成培訓(xùn)工作組，與連州市教師發(fā)展中心副主任李國紅、培訓(xùn)股股長張定輝等領(lǐng)導(dǎo)組織開展培訓(xùn)工作。來自連州市中小學(xué)的50余名校長、100余名骨干教師參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)期間，廣東省電化教育館王奕標(biāo)教授作了《人工智能時代的學(xué)校教育變革與創(chuàng)新》等專題報告，深入淺出地講述了人工智能時代需要什么樣的教育，在核心素養(yǎng)背景下，教師如何開展深度學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。廣州市荔灣區(qū)教育發(fā)展研究院教研員陳錦波教授分別以《“雙減”背景下以學(xué)生為中心的教學(xué)策略》等專題報告，圍繞“雙減”背景下常規(guī)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變、任務(wù)驅(qū)動智慧教學(xué)模式等方面提出富有成效的教學(xué)策略，通過任務(wù)式小組討論、智慧教學(xué)之“UMU”平臺體驗等方式，介紹了智慧教學(xué)工具操作應(yīng)用的典型案例，增強(qiáng)了參訓(xùn)學(xué)員的信息技術(shù)與學(xué)科融合意識。培訓(xùn)還開展了形式多樣研討活動。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，既有先進(jìn)的教育理念和前沿的教育理論傳授，又有一線的教學(xué)經(jīng)驗及典型案例的分享，校長和骨干教師們表示學(xué)有所獲、學(xué)有所成，教學(xué)理念得到了進(jìn)一步升華，教師專業(yè)素養(yǎng)和信息化能力得到有效提升。培訓(xùn)期間，我校培訓(xùn)工作組還與連州市教育局圍繞下一步的幫扶工作展開研討，以更精準(zhǔn)掌握當(dāng)?shù)貙W(xué)校實際需求，針對性開展對口幫扶，進(jìn)一步推動連州市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
校長信息化能力提升開班儀式
骨干教師信息化教學(xué)開班儀式
王奕標(biāo)教授作報告
陳錦波教授作報告
研討下一步幫扶工作
